Estratégia Nacional considera energia, velocidade e distribuição para conexão adequada nas Escolas Conectadas
A Conectividade é um fator fundamental para o sucesso da Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (Enec), uma iniciativa do Governo Federal que visa garantir que as escolas públicas de educação básica em todo o país possam contar com Conectividade para utilização com intencionalidade pedagógica. A Enec é executada por meio do Ministério da Educação (MEC) e do Ministério das Comunicações (MCom), em colaboração com sistemas de ensino, entidades reguladoras, setor privado e terceiro setor.
A Conectividade é essencial para proporcionar Acesso à Internet de qualidade, permitindo que os alunos e professores possam utilizar a Tecnologia de forma eficaz e segura. Além disso, a Comunicação eficaz é fundamental para o sucesso da Enec, pois permite que as escolas e os stakeholders possam se comunicar de forma clara e eficiente. Com a Conectividade, as escolas podem acessar recursos educacionais online, participar de projetos de Tecnologia e Comunicação, e se conectar com outras escolas e comunidades, promovendo a Conectividade e a colaboração. É fundamental que as escolas tenham Conectividade para poderem aproveitar ao máximo as oportunidades educacionais. Além disso, a Conectividade também permite que as escolas possam compartilhar recursos e experiências com outras instituições, promovendo a inovação e a melhoria da educação.
Conectividade: O Coração da Educação Conectada
A Enec é estruturada em seis eixos principais, com a Conectividade sendo o pilar fundamental. Além disso, os eixos incluem dispositivos, Recursos Digitais, currículo, Formação Docente e Transformação Digital. O programa recebe recursos do Governo Federal por meio do Novo Programa de Aceleração do Crescimento (Novo PAC), que visa impulsionar a Conectividade e a Acesso à Internet nas escolas. A Comunicação eficaz é essencial para o sucesso desse programa, que depende da Tecnologia para alcançar seus objetivos.
Para que uma escola seja considerada conectada, é necessário atender simultaneamente a três condições: Disponibilidade de energia elétrica via fonte pública ou renovável, Conexão com velocidade suficiente e Distribuição interna via rede Wi-Fi que permita o uso por turmas inteiras em ambientes pedagógicos. Esses três elementos compõem o Indicador Escolas Conectadas, criado pelo MEC e aprovado pelo Comitê Executivo da Enec para apoiar o planejamento e a execução das políticas públicas de Conectividade. O indicador é utilizado pelo colegiado para priorizar escolas que precisam de mais apoio, com a finalidade de garantir maior equidade na distribuição dos recursos federais, melhorando a Acesso à Internet e a Comunicação nas instituições de ensino.
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A Importância da Conectividade na Educação
O indicador analisa simultaneamente os três elementos para oferecer uma visão mais ampla do estágio de Conectividade das escolas. Assim, é realizada a classificação das escolas em níveis de 0 a 5. Na última apuração do indicador, realizada em janeiro de 2025, das 137.917 escolas brasileiras, um total de 72.824 — ou seja, 52,8% — foram consideradas dentro dos parâmetros adequados, figurando entre os níveis 4 (10,3%) e 5 (42,2%). Escolas nos níveis 3 (8,9%); 2 (23,3%); 1 (9,78%); e aquelas não conectadas ou sem energia adequada (5,16%) são consideradas fora dos parâmetros adequados. A Conectividade é fundamental para a implementação da Estratégia Nacional de educação, que visa melhorar a Acesso à Internet e a Comunicação nas escolas.
Caso seja examinado apenas o segundo parâmetro do Indicador Escolas Conectadas — serviço de conexão à internet em velocidade suficiente —, 83.217 escolas (60%) são consideradas adequadas. O indicador, porém, não é um sistema de monitoramento em tempo real da qualidade da prestação dos serviços de internet nas escolas, e sua definição é baseada em dados coletados por diferentes fontes. A Conectividade é essencial para a Transformação Digital das escolas, que depende da Tecnologia para alcançar seus objetivos. A Formação Docente também é fundamental para a implementação da Estratégia Nacional de educação, que visa melhorar a Acesso à Internet e a Comunicação nas escolas.
Desafios e Oportunidades na Conectividade
Considera-se a maior velocidade a identificada entre as diferentes fontes, e essa informação é comparada com o parâmetro de velocidade adequada definido para aquele estabelecimento de ensino. Esse parâmetro é determinado com base nos critérios estabelecidos pela Resolução CENEC nº 2/2024, orientados pelas características da escola e por sua Tecnologia de acesso à internet. A Conectividade é fundamental para a implementação da Estratégia Nacional de educação, que visa melhorar a Acesso à Internet e a Comunicação nas escolas. A Formação Docente também é fundamental para a implementação da Estratégia Nacional de educação, que visa melhorar a Acesso à Internet e a Comunicação nas escolas.
Fontes – Assim como o Censo Escolar, uma das fontes do Indicador Escolas Conectadas são informações prestadas anualmente pelos gestores escolares no âmbito do monitoramento da Política de Inovação Educação Conectada. Isso porque o MEC não gerencia diretamente a contratação da internet em todas as instituições do país. Com exceção das unidades de ensino federais, cabe à escola ou à sua rede de ensino a gestão dos recursos federais recebidos e a contratação da internet. Feito isso, os gestores escolares informam ao ministério qual é a velocidade da internet contratada por eles para atender às demandas pedagógicas e administrativas da sua escola, melhorando a Conectividade e a Acesso à Internet nas instituições de ensino. A Comunicação eficaz é essencial para o sucesso desse programa, que depende da Tecnologia para alcançar seus objetivos.
Fonte: © MEC GOV.br
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