MEC e FNDE apresentam minuta do edital do PNLD para anos iniciais do ensino fundamental, ciclo 2027-2030, na Educação pública, com foco em Livro didático para o Dia Internacional de promoção da Reforma curricular e implementação do Ensino fundamental.
Com a apresentação da minuta do edital do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) voltado aos anos iniciais do ensino fundamental, o Ministério da Educação (MEC) e o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) buscam trazer uma Reforma significativa nas práticas educacionais do país, com o objetivo de melhorar a qualidade da educação básica.
A audiência pública realizada na sexta-feira, 24 de janeiro, permitiu que os educadores e especialistas pudessem discutir e contribuir com sugestões para a Reforma do PNLD, visando adequá-lo às necessidades atuais da educação básica. Além disso, essa Reforma visa implementar uma Mudança significativa na forma como os livros e materiais didáticos são produzidos e distribuídos aos escolas, com o objetivo de Ajuste a seguir às necessidades de cada região.
Reforma: Um Passo para a Mudança na Educação Pública
O evento da Reforma dos Livros Didáticos foi um marco importante na trajetória da educação pública, abordando temas fundamentais na Reforma curricular. Realizado de forma híbrida, no auditório do FNDE e transmitido ao vivo pelo YouTube, o evento proporcionou um espaço para discussões relevantes sobre o papel do livro didático na Reforma. Durante a audiência, foram examinados os objetos, categorias e eixos do edital, seguidos de sessões para esclarecer dúvidas e acolher contribuições enviadas previamente e ao longo do evento. A gravação completa está disponível no canal do FNDE no YouTube, oferecendo mais uma oportunidade para que os interessados conheçam as diretrizes propostas e sejam parte da Reforma.
Ajuste na Reforma: A Importância do Livro Didático
A coordenadora-geral de Materiais Didáticos do MEC, Jaqueline dos Santos do Melo, conduziu a abertura do evento, destacando o impacto transformador dos livros didáticos no processo de ensino como parte da Reforma. Ela ressaltou a necessidade de uma Reforma profunda na educação, que envolva a melhoria dos livros didáticos. Tereza Faria, representante da Coordenação-Geral de Ensino Fundamental (COGEF/MEC), aproveitou a ocasião para lembrar o Dia Internacional da Educação, celebrado em 24 de janeiro, reforçando que a produção e distribuição de livros didáticos para todo o Brasil é uma grande engenharia de Reforma, de responsabilidade compartilhada. Ela também enfatizou o valor do livro didático como ferramenta indispensável para garantir o direito à educação, destacando a necessidade da Reforma para aperfeiçoar os livros didáticos.
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A Reforma dos Livros Didáticos é um passo importante na direção da mudança da educação pública. O evento permitiu que as editoras e outros interessados contribuíssem com sugestões para o aprimoramento do edital, enviando suas contribuições por meio do formulário disponível no site do FNDE. A Coordenação-Geral de Ensino Fundamental (COGEF/MEC) está trabalhando arduamente para garantir que a Reforma dos Livros Didáticos seja um sucesso, com o objetivo de melhorar a qualidade da educação pública.
Fonte: © MEC GOV.br
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