Secretária de Educação participa de lançamento de cursos no Ceará sobre educação inclusiva e direitos humanos, incluindo Educação Especial e Declaração de Salamanca.
O Ministério da Educação (MEC) – através da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Educação Inclusiva (Secadi) – marcou presença, na última sexta-feira, 5 de julho, em São Paulo (SP), no XVI Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional (Conpe), organizado pela Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE), destacando a importância da Educação Inclusiva para a sociedade.
No contexto atual, é fundamental que as Políticas Públicas de Educação estejam alinhadas com a promoção da Educação Escolar de qualidade, garantindo a implementação efetiva da Educação Inclusiva. A integração de diferentes áreas, como a Educação Psicologia, é essencial para o desenvolvimento de práticas educacionais inclusivas e acessíveis a todos os estudantes, fortalecendo assim a base da sociedade.
Educação Inclusiva: Fortalecimento das Políticas Públicas de Educação
No evento recente, a Secretária de Educação, representada pelo diretor de Políticas de Educação Especial na Perspectiva Inclusiva da Secadi, Alexandre Mapurunga, marcou presença no Fórum de debates sobre ‘Psicologia Escolar e Políticas de Inclusão’. Nesse contexto, as políticas públicas de educação especial na perspectiva inclusiva foram discutidas de forma abrangente.
Durante o encontro, foi ressaltado que este ano marca o 30º aniversário da Declaração de Salamanca, um marco político que reforça a importância da escola comum como o melhor ambiente para educar todas as crianças. Alexandre Mapurunga enfatizou que o retorno do Presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva, foi essencial para o fortalecimento e consolidação da educação especial inclusiva.
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Em termos de investimento, foram destinados cerca de R$ 64 milhões para a formação de professores e gestores, além de aproximadamente R$ 201 milhões em recursos pedagógicos para o Atendimento Educacional Especializado. Esses números refletem o compromisso com a Educação Especial e a inclusão.
O evento, que se estende até sábado, 6 de julho, conta com a participação de diversos profissionais, incluindo pesquisadores, professores, e estudantes de Psicologia atuantes na área da educação. Instituições renomadas como a Capes, o CNPq e o CFP também marcam presença, demonstrando a relevância do tema.
Com o tema ‘Profissionais da educação: por uma Psicologia em defesa dos Direitos Humanos’, o Congresso busca promover discussões sobre a interseção entre Psicologia e Educação, reforçando o compromisso com os direitos humanos e o acesso à educação para todos.
No âmbito dos cursos, Alexandre Mapurunga participou do lançamento de três cursos de aperfeiçoamento oferecidos pela Universidade Federal do Ceará (UFC) em parceria com a Diretoria de Políticas de Educação Especial na Perspectiva Inclusiva da Secadi. Com foco na formação em Educação Inclusiva, os cursos visam fortalecer a escola como um espaço para todos.
Fonte: © MEC GOV.br
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